为提高人才培养质量，贯彻学校“提速增效”年度主题，将学校近期发布的“课堂教学质量提升专项行动”“教风建设专项行动”“学风建设专项行动”等文件精神落到实处，6月6日，信息工程学院在行健楼510会议室召开教风建设工作推进会。会议由信息工程学院院长王震主持，副院长马婷、副书记孙甲及学院全体教师参加本次会议。
会上王震强调，教学是学校工作的中心，教师则是教学工作的主导者。他就进一步抓好教风建设工作提出了四点要求：一是提高政治站位，统一思想认识。切实提高全体教师的政治素养和师德素养，增强打造优质教风的责任感和紧迫感。二是坚持问题导向，狠抓整改落实。全体教师对于面临的现状和存在的问题，主动作为，深入解决针对不同类别、特点学生如何更好因材施教、如何强化教学能力、如何提升工作水平等方面问题。三是强化系统思维，形成工作合力。各教研室要加强教研活动的有效性，开展丰富多样的教学法研究和学术研讨，掌握本专业课程的执行情况，了解教师的教学状态，深入挖掘正面典型，坚持以点带面，推动学院师风、教风建设。四是加强教学质量监控，健全长效机制。充分发挥学院督导的作用，推进常态化检查和专项检查相结合，对新教师、青年教师、新开课等情况进行重点跟踪，有针对性督导，集体会诊抓落实。王震希望全体教师以此次推进会为契机，进一步加强师风教风学风建设，夯实基础管理，提高教育教学水平，为实现学校高质量发展提供坚强保障。
教风建设是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师凝聚共识、共同努力、持续投入。接下来，信息工程学院将继续谋划教风建设新思路、新方法，全面提升教师教育教学水平，有力推动教风建设。以优良教风带动学风，构建教风、学风协同发展机制，为专业建设和人才培养保驾护航。
