为了全面贯彻学校升格后的育人新思路，密切用人单位对人才综合素质的新要求，会计二系从本学期开始向素质教育课要效益。 本学期我系“素质教育”创新活动围绕“五个解放”全面展开。即“解放学生的头脑，使他们能想；解放学生的眼睛，使他们能看；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大自然、大社会以及网络空间中去扩大认识和眼界，获得丰富的学问；解放学生的时间与空间，使他们能随时间随地接受教育。” 一、内容创新：贴近学生生活 在内容上，系部根据当前用人单位对财会人才基本素质的要求，每周布置素质教育主题，主题涉及集体荣誉感、行为习惯、语言表达、社会交往、安全意识等。要求班主任认真设计教案，选取学生身边发生的人和事，以“小事情”转递“大道理”方式解放学生的头脑，让他们自己去想，自己去悟，达到改变学生陈旧的思想观念。 二、方法创新：吸引学生参与 针对原来素质教育模式的诸多不足，要求班主任根据本班学生的具体实际创新教育方法，目的就是吸引学生参与到教育活动中来，让他们认识到自己与他人之间的差距。 高14会电3班在4月22日下午以“真心话、大冒险”为题开展了一场“寓教于游戏”的素质教育课真正达到了促进进学生的相互了解，增强了班级凝聚力的效果。 三、形式创新：借助网络力量 “QQ”作为一种最新的网络交际工具从开始推出便受到热烈欢迎，尤其是其手机里群聊、语音对讲等功能深受学生的喜爱。系部根据这一现实，建了班主任QQ群、要求各班建班级QQ群和家长QQ群、有些班级还建了微信群，借助网络来传递素质教育信息。利用“QQ群”进行素质教育既可以解放学生眼睛、让他们及时了解社会动态，又可以解放学生的时空，让他们随时随地接纳社会主流价值取向。 素质教育创新活动推行半个学期初见成效，既提高了素质教育效果，又激发了班主任主动研究学生、研究教法的热情，最为关键的是解放了学生的思想、拓宽了学生的视野。 会计二系 2015年5月6日 |