各系：

为贯彻落实江苏省教育厅《关于在全省高校开展“坚韧之美，你我同行——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知》（苏教学函〔2019〕3号），稳步推进校心理健康教育月活动，扎实推动我校心理育人工作，促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，经研究，学校将于近期围绕“坚韧之美你我同行”的理念，开展校园心理情景剧大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

感受坚韧之美、关爱心灵成长

二、大赛宗旨

本届校园心理情景剧大赛针对大学生面临的环境适应、学习生活、人际交往等方面，通过戏剧化的形式演绎学习、生活过程中的复杂矛盾与心理困惑，培养大学生形成一种及时发现问题、思考问题及解决问题的良性思维，引导学生感受生命坚韧之力量，欣赏坚韧之美丽，锤炼坚韧之品格，提高学生心理自助、互助的能力素质，营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园氛围。

三、赛程安排

报名时间：5月15日12:00之前将情景剧剧目、参演人员、指导教师名单报至胡佳丽老师处。

抽签时间、地点：5月15日14:30行政楼208

比赛时间、地点：5月22日下午2:10文化艺术中心（校大礼堂）

四、比赛要求

1．参赛剧目是以表现大学生在学习成才、健康生活、待人接物等过程中出现的心理冲突为主要内容，真实再现校园生活场景，剧情有起因、发展、高潮和结局，内容健康，积极向上，引人思考，给人启迪，作品力求新颖，有创意。

2．自备作品演出所需道具、服装。如需背景音乐、舞台背景，请事先准备好音乐及视频文件并交予承办方相关负责人。

五、奖项设立

大赛设置一、二、三等奖，届时学校将组织评委对各系部选送节目进行评审，对获奖团队颁发证书，并给予一定的物质奖励。

附：评分细则

1．剧本构思：体现大学生的生活场景，表现当代大学生的心理冲突、矛盾和烦恼，并有合理的解决问题的方法；突出心理活动刻画，能给同学以积极的启发；内容可涉及学习、个人情感、人际关系等各个方面。（35分）

2．舞台效果：故事流畅，剧情曲折，有情节感、富于戏剧化、感染力，能引起观众的共鸣，产生台上台下互动的效果；舞台设计（背景、配乐、道具等）具有创新性。（25分）

3．表演水平：形象逼真，表演（语言、动作、表情等）真实、传神，演员配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。（20分）

4．常用技巧：综合运用角色互换、替身、独白、多种替身技术、镜观、空椅子等技巧。（10分）

5．剧本创新：剧本内容具有创新性，鼓励作品原创。（10分）

6．时间控制：每个参赛作品表演时间严格控制在10分钟以内。

评分表

学生工作处

2019年4月24日