我校召开2023-2024年度江苏职业教育研究课题开题评审会
作者:  发布时间:2023-06-01   浏览次数:546


2023531日,我校召开2023-2024年度江苏职业教育研究课题开题评审会。评审专家组由江苏理工学院职教研究院院长庄西真教授、江苏省职教学会理论研究工作委员会秘书处袁丽英主任、江苏理工学院教育学院院长李德方教授、江苏理工学院《职教通讯》编辑部贺文瑾主任、江苏海洋大学计算机学院院长仲兆满教授、江苏旅游职业学院烹饪科技学院党政办主任许磊副教授组成。会议由科研处处长张颂主持,校党委委员,副校长王传斌出席会议并致辞。本年度获批立项的7项课题组主持人及团队成员参加了评审会。

 


首先,王传斌代表学校对出席开题报告会的各位专家学者表示热烈欢迎,向长期以来给予学校支持和帮助的领导和专家们表示感谢。他介绍了近年来学校在哲学社会科学学科定位、项目申获、平台建设等方面的发展概况,并指出学校在职业教育研究方向有着较为深厚的积累,凝聚了具有自身特色的研究方向,此次获批立项是对学校教育科研工作的充分肯定。他希望课题负责人通过此次开题报告会,广泛吸纳专家意见建议,在有限的研究时间内,出色完成研究任务。

在专家评议阶段,专家组逐个针对课题汇报要点进行了评估并提出恳切的建议。评审专家结合每个课题研究方案对科研课题的研究空间把握、研究背景、核心概念的界定、研究方法、成果评价的关注点、研究方案的主次把握、研究内容的操作路径等作了重点分析。

经专家组评议,本次开题报告会7项课题均通过开题。

张颂对本次会议进行了总结并要求各课题组充分结合论证会议专家提出的指导意见,进一步修改和完善开题报告,细化成员分工,在正确的理论指引下开展课题研究,确保课题研究有序、扎实、有效推进,同时强化成果意识,注重将研究成果充分运用到具体实践中,促进教学内涵提升。

 

附表

主持人

题目

王 震

基于PBL教学法的职业院校专业课隐性课程思政改革研究与实践—以计算机类专业为例

黄 超

实效主义视域下实效性创业教育体系研究

唐 滔

智能技术赋能职业教育学生增值评价研究

孙丽俊

职业院校产学研协同创新机制研究

张莉飞

高等职业院校学生增值评价研究与实践

张 晓

基于岗课赛证融通的活页式教材开发研究——以《财务大数据分析》为例

郁 云

高职岗课赛证融通的综合育人模式研究——以《计算机视觉应用开发》课程为例

 


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