3月15日下午，商学院针对本学期《商务礼仪》课程开设现状，结合学院课程组建设要求，组织开展了第十二次教学系列沙龙（线上）：《商务礼仪》大课程观的构建与线上教学的突破。院长朱丽献、党总支书记杨柳出席活动，会议由商学院副院长焦微家主持，全体教师及京东企业导师、督导参加会议。

朱丽献从课程组建设的模式、资源共享、团队互补、教学优化、质量意识等方面详细解读了学院以《商务礼仪》课程教学为契机构建“大课程观”、推动课程组建设的初衷，特别是对“以问题为导向”的本次专题研讨会取得的成果给予了充分肯定。

各位老师围绕会议主题各抒己见：滕罕就实践类特色突出的课程进行线上教学时的教学资料的组织与设计提出了场景化和角色扮演式的建议；伏星代表课程组9位老师汇报了商务礼仪课程组开展第二次线上集体备课情况，并针对商务礼仪课程存在线上教学难度大、学生互动性差等难点，从完善教学资源、优化教学设计流程、改良作业考核方式和开展礼仪短视频拍摄等方面详细介绍了改革措施；新进教师余海玉、陈莉分别从学生到课率、课堂互动性、教师教学三个角度分享在线教学经验；教研室主任王晓乐、邵尉分别从基层教学组织管理与实施环节提出了各自的做法；其他课程教师何雁、刘连喜、余燕、王龄萱等也积极发言介绍了自身教学的做法；京东督导张兆明老师介绍了组织京东导师线上听取学院王卓如老师课程的感悟并点评了京东课程的优缺点，制定了优化措施。

最后，朱丽献强调今后商学院的教师教学沙龙要继续坚持问题导向、效能优先的原则，开一次研讨会就解决一个实际问题，把沙龙办成切实帮助教师成长成才的园地。