服务数字经济高质量发展，赋能职教新专业人才培养--高等数学课程是推动新版专业目录落地落实，适应新技术和产业变革需要，推动高职院校专业人才培养高质量发展的关键性课程。7月8日，高职数学教学改革与创新研讨会暨“新时代高职数学系列教材”新书发布会在北京成功举办，会议采取“线下会议+线上直播”同步进行，基础教育学院组织全体数学教师集体参加了线上研讨会。
研讨会旨在以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕学习贯彻党的二十大精神特别是习近平总书记关于职业教育工作和教材工作的重要指示批示精神，紧扣教育部党组教育强国建设工作部署，搭建职业教育教学管理者、数学课程教师提高认识、交流经验、形成共识的平台，引导广大高职院校推进补齐知识化短板、深化高等数学课程建设和教学创新，提升学生数学素养和数学应用能力，提高职业教育适应性，为实现中国式现代化贡献力量。
中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕出席会议，并以“补好知识短板：培养适应未来发展的数字技术技能人才”为题作主旨报告。鲁昕表示，要立足党和国家事业的大格局，置身世界教育强国的大坐标，深入研究教育强国的理念与内涵、结构与特征、政策与保障、运行与路径。要不断推进智库型学会落地举措，聚焦职业教育专业升级与数字化改造、外语能力提升与系统化教材建设、说课活动助力教学创新、破解职业教育十大问题、补数学短板助学生未来发展等方面，推动职业教育不断破解体制机制障碍，进而打造职业教育增长极，充分发挥教育、科技、人才基础性战略性支撑作用。
高等教育出版社党委书记、社长刘超在致辞中指出，高教社按照鲁昕会长关于新教材“边编写边促进、边宣传边辅导、边培训边落地”的要求，集中社内外优势资源，历时一年多，新时代高职数学系列教材陆续出版，相信随着系列教材的不断推广，可以看到更多高职学生文化素质提高，尤其在数学方面取得显著的进步和突破，并能将所学知识应用于生活工作实践当中。
会议还举行了系列教材的新书发布仪式和赠书仪式。同时邀请了七位来自不同领域的专家学者围绕课程改革、教材编写、课程思政、人才培养等方面进行专题交流研讨。
