会上，何学梅主任首先对本学期的学生管理工作做了简要的总结，在肯定成绩的同时，指出了存在的不足。随后，要求每位班主任就本班学生管理工作中存在的问题，结合典型的案例进行分析、交流，围绕“家长不配合、学生上网成瘾、爱撒谎和特殊家庭学生的教育等问题展开了热烈的讨论，分享了各自对待这些问题的具体做法和需要注意的事项。本次交流，我系班主任一致认为学生管理工作要切实践行“三严三实”，必须做到“五要”，即要坚持立德树人，把思想引领做得更实；要促进成长成才，把学风建设和素质教育做得更实；要强化服务引导，把服务学生和促进就业做得更实；要坚持底线思维，把安全稳定做得更实；要不断创新，以“走进学生思想、学习、生活”为抓手，创新学生思想引领模式。只有这样，学生工作才能有节、有理的进行，才能为学生提供优质的服务。
本次交流会主题鲜明，既找准了下学期我系学生思想工作的切入点，又丰富了班主任应对突发事件的经验。
