白主任首先详细介绍了会计电算化专业三年制高职人才培养方案的调研情况以及制定的基本思路,并对此指导性意见中的具体内容做了说明。大家对人才培养方案中的职业素养、课程设置以及专业设置等进行了深入探讨,提出许多建设性意见。力争三年制高职会计电算化专业人才培养方案更合理。接着大家对我系的产学研及校企合作都提出了自己的看法。
通过本次教研活动,教师全面了解了三年制高职教育理念,获得了三年制高职会计专业建设最新,最前沿的信息。教研活动严谨有序,高效愉悦,受到全体教师的好评。
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